Formación académica rural en tiempo de confinamiento
Niños del campo alejados de la educación virtual
En el sector campesino, según el Instituto Nacional de Estadísticas y Censo (INEC) el 22% de la población es considerada analfabeta en tecnología.
El mundo se encuentra
en la crisis más crítica de todos los tiempos, que está dejando un sin número
de pérdidas económicas y grandes problemas en la sociedad atravesando por el
sector productivo y la actividad educativa, según investigadores el planeta
cambiará la forma de vida de los seres humanos en toda su dimensión, con la
esperanza de que algún día solo quede un recuerdo de esta pandemia.
En medio de la naturaleza rodeada de árboles verdes y el canto de las aves se encuentra la vivienda de Anderson, y el Covid-19 es un reto para el estudiante de educación primaria, ya que aprender desde casa es la nueva modalidad de educación prohibiendo así la salida a la institución educativa y adaptándose al nuevo sistema de aprendizaje.
“Para nosotros es muy
difícil entender las tareas, no somos privilegiados como en la ciudad donde hay
toda la posibilidad de estudiar porque tenemos que trabajar y producir para
mantener a nuestro hijos”, comenta Blanca Cando madre de Anderson.
La educación para
muchos se presenta como una nueva oportunidad para aprender en la virtualidad y
para otros una realidad problemática, según la última encuesta del Instituto
Nacional de Estadísticas y Censo (INEC) sobre las Tecnologías de Información y
Comunicación (TIC), en sector rural se justificó que solo el 16% tiene acceso a
internet y que el 8% tiene computadoras en sus hogares, en realidad son cifras
que reflejan un déficit en el aprendizaje.
Miguel Nicola, director
de la escuela Ángel Polibio Chávez (APCH), mencionó que no posee una cobertura
total con la señal de operadoras de telecomunicaciones en el sector, por la
cual ha generado una dificultad de enseñar mediante Zoom, WhatsApp son
plataformas que necesita conectividad a la red y que por el momento el trabajo
es directo con entrega de las fichas pedagógicas dosificadas a los padres de
familia y que por ahora es priorizar la salud de los estudiantes quedando en
casa.
Ministra de Educación, Monserrat
Creamer, junto al Gobierno Nacional ha creado el programa Aprendamos Juntos en
Casa para llegar a los sectores más vulnerables con transmisiones de programas
educativos en diferentes medios de comunicación como: miles de estaciones de radios
comunitarios, 160 canales de televisión pública y privada. “La problemática
sigue porque nosotros como padres y madres no estamos capacitados para enseñar
a nuestros hijos ya que somos analfabetos”, recalcó, Blanca.
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